El treball està organitzat i programat per l’equip pedagògic dels cursos primer i segon de Primària del CEIP Tombatossals i pel professorat que atén les aules CiL del centre. La finalitat és incloure els objectius de POTS dins la pròpia tasca docent, impulsant la inclusió dels xiquets i de les xiquetes que reben atenció específica a les dues aules CiL.
Amb la mateixa estructura emprada en POTS, les sessions de POTSmenuts divideixen l’alumnat participant en quatre grups formats per xiquets i xiquetes d’aula ordinària i d’aula CiL. Els voluntaris i les voluntàries són alumnes de sisè de Primària. L’observació es realitza per l’equip docent corresponent.
